Pierre Périer est directeur du département des sciences de l'éducation à l'université de Rennes 2. Il travaille au sein du Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique.
Il s'intéresse à la relation entre les parents et les enseignants dans les écoles des quartiers populaires. Quelles sont les attentes des parents issus de ces quartiers, vis à vis des enseignants ?
Il étudie également l'insertion des jeunes enseignants du secondaire dans des établissement issus des quartiers populaires. Quelles difficultés rencontrent ces enseignants débutants ?
